La
historia de la pedagogía, es un barco en el cual se navega hacia mundos y
tiempos diferentes, llenos de magia y esplendor, en cada puerto se adquieren invaluables y genuinos
conocimientos, que transforman mentes, renovando al ser, por medio de grandes teorías
de hombres y mujeres que revolucionaron su entorno con majestuosas herramientas
llenas de pasión, entrega y dedicación para el renacer de la pedagogía, pero,
todo este bello y hermoso mundo de la historia de la pedagogía ¿en que puede
ayudar?, o ¿para qué puede servir?, si todo esto es historia muy antigua y los
tiempos cambian, los pensamientos, las costumbres, aun, hasta el mismo lenguaje
es manoseado por insensatos, llenos de ideas absurdas y sin escrúpulos.
Si
bien, toda época tiene su momento dorado, en el cual, se creaban grandes
cosas y se hacían descubrimientos importantes para la sociedad, como lo
fue el desarrollo egipcio, el surgimiento de la filosofía, el arte, las
matemáticas, la importancia del saber y saber ser, nacidos en cuna griega y
expandidos por todo el occidente, las grandes y majestuosas teorías de Piaget y
los diferentes pensamientos de John Dewey, Frida Díaz, Immanuel Kant y
Rousseau, que revolucionaron la pedagogía, aparentemente se ve como algo que se
hizo y ya, hasta ahí llego, pero no es así, estos pensamientos se crearon con
la intención de revolucionar modelos que no servían para nada, fueron y son una
voz de cambio por medio de las letras, la entrega, la pasión y la dedicación,
puestas en cada teoría, son ese llamado ”cambio” que necesitamos todos, ese
deseo de dar lo mejor sin importar yo, solo tú, también el despertar de grandes
mentes que dormían, condenadas a eternos sueños, que se dedicaron a innovar, a
hacer y no a pensar y criticar, como tenemos por costumbre.
Este
hermoso viaje que te llena del corazón, con el deseo de aportar nuevas armas
que complementen el arsenal conquistado, para renovar cada mente, atraiéndola con hilos de amor, hacia la pasión que va más allá del corazón, no es solo
historia, es una vida, un pensamiento detrás de un gran hombre y una gran mujer, si bien tu que eres un maestro o estas
en ese estupendo proceso, necesitas conocer tu origen de lo que será de ahora
en adelante tu pasión, tu pensamiento y vivir, ah, y que no se te olvide, ¿cómo dejaras tu huella de cambio en la sociedad?, sino no
conoces el por qué y para que se inició todo este cuento de la pedagogía.
OMAR QUIROGA
IMPORTANCIA PEDAGÓGICA
A nivel histórico se pueden
utilizar diferentes teorías y estudios sobre cuál es la forma correcta de
educar y en este campo es donde surge la siguiente pregunta ¿es necesaria la
pedagogía para educar? Este tema abarca demasiados puntos de vista y aquí analizaremos
la evolución que ha tenido la educación y la pedagogía históricamente. La educación está tan difundida que no falta en
ninguna sociedad ni en ningún momento de la historia. En toda sociedad por
primitiva que sea, encontramos que el hombre se educa y para ello debe usarse algún tipo de pedagogía pues
esta es la que hace que la educación se mas interactiva.
Un pedagogo
muy importante que aporta demasiadas ideas y pensamientos a la pedagogía es
IMMANUEL KANT; su lema es “sin teoría la práctica no sirve de nada”, pues asi
como hay quienes defienden que sin practica la teoría no sirve de nada Immanuel
defiende su postura. Kant compara los niños con los cachorros de los animales
pues él dice que los animales desde que nacen saben cómo y con qué fuerza usar
sus habilidades, en cambio a los niños hay que guiarles y ayudarles a descubrir
y desarrollar sus capacidades. Un ejemplo
a nivel estudiantil se puede observar en la mayoría de métodos
educativo, es que los docentes siempre aplican la teoría y la practica ósea una
compactación de las dos donde la una es el respaldo de la otra y juntas hacen
una educación mas interactiva. La pedagogía surge finalizando el siglo XVI y causa un efecto de mejoramiento educativo
este gran avance despierta más interés en el tema y profundización del mismo.
Para
finalizar el planteamiento de Immanuel Kant es de gran ayuda para todo futuro
maestro pues se debe reforzar todo método pedagico para marcar la diferencia y
se sienta la diferencia entre el docente antiguo y el docente moderno aquí
debemos plantear la idea del pedagogo Petaloszi, quien dice que “ el maestro
debe ponerse en los zapatos del estudiante”, por ultimo para responder el cuestionamiento inicial, por supuesto que
la pedagogía es demasiado importante en la educación de un ser humano pues hace
que el desenvolvimiento del estudiante sea más evolutivo y se crea una relación
entre maestro y estudiante más amena y de confianza; definitivamente debemos
educarnos pedagógicamente y empaparnos a diario de un tema tan importante para
la educación y de este modo los estudiantes en formación serán mucho mejor
formados y en mi opinión ellos también irán evocados al uso de la pedagogía
para todo tipo de enseñanza.
PAOLA MENESES
